1.
Aşağıdakı cümlələrin hansında "görə" qoşması səbəb mənasında işlənmişdir?
2.
Aşağıdakı sözlərdən hansı "çətin" sözünün sinonimi deyil?
3.
Müasir təhsil müəssisələrində elektron dərsliklər və rəqəmsal platformalar tədris prosesinin ayrılmaz hissəsinə çevrilib. Lakin mütəxəssislər vurğulayır ki, texnologiya müəllimi əvəz etmir, əksinə, onun fəaliyyətini daha səmərəli təşkil etməyə kömək edən vasitədir; şagirdin düşünmə bacarığını inkişaf etdirmək hər zaman müəllimin əsas vəzifəsi olaraq qalır. Bunu əsaslandıran müşahidələr göstərir ki, texnologiyanın nəticəsi böyük ölçüdə onu tətbiq edən müəllimin peşəkarlığından asılıdır: eyni proqramdan istifadə edən müxtəlif müəllimlərin şagird nəticələri fərqli olub. Mətnin əsas ideyası hansıdır?
4.
Aşağıdakı sözlər arasında antonimiya hansı cütlükdə mövcuddur?
5.
Aşağıdakı cümlələrin hansında ismi-fel (məsdər) işlənmişdir?
6.
Mətn: "Futbol azarkeşləri komandalarını dəstəkləmək üçün stadionlara axışır. Onların sevinci, qəzəbi, həyəcanı oyunun gedişatına təsir edir." Müəllif futbol azarkeşlərini necə təsvir edir?
7.
Mətn: "Müasir dünyada ünsiyyət vasitələri çoxalıb. Telefon, internet, sosial şəbəkələr insanları bir-birinə bağlayır. Bu rabitə insanları yaxınlaşdırır." Mətnə ən uyğun başlıq hansıdır?
8.
Aşağıdakı cütlərdən hansı antonim deyil?
9.
Aşağıdakı cümlələrdən hansında yazı qaydalarına tam riayət olunmuşdur?
10.
Aşağıdakı sözlərdən hansı "bağ" sözündən düzələn mürəkkəb sözdür?
1 out of 1
